国家教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要大力发展职业教育，要将职业教育放在更加突出的位置。职业教育是工业化和生产社会化的产物。我国当前正处在工业化中期，这个时期大规模人力资源的开发和技能型人才的培养需要职业教育；促进就业、改善民生需要职业教育；社会主义新农村的建设以及新型农民和新生代农民工的成长同样需要职业教育。所以职业教育事实上已经成为缓解我国劳动力结构性矛盾的关键环节。

　　如今，和高校毕业生就业困难形成鲜明对比，职业学校毕业生在人才市场上备受热捧。专家为我们解读说，现在企业对复合型、实用性、创新性的人才需求最为迫切，职业教育和高校、企业联合培养的高技能、综合素质型人才正符合了市场的需求，受热捧理所当然。海南外国语职业学院去年的就业形势喜人，毕业生在人才市场相当走俏，某人才市场的负责人说："海南文昌外国语职业学院，他们的毕业生投简历和面试的成功率都相当高，一些省内着名高校的学生难和他们相比".

　　在国家政策的引导与支持下，职业教育呈现出欣欣向荣的景象。国家建立了助学金制度，对中职学校一、二年级的农村户籍学生和城市家庭经济困难的学生给予每生每年1500元的资助，资助面达到90%以上。另外，从2009年秋季起，对中职学校涉农专业和一定比例的农村家庭经济困难学生实行免费教育，并逐步扩大免费教育范围。这对于无数的农村学子无疑是一个根本性的好政策，就像海南外国语职业学院招生办的唐老师所说，政策好了，招生工作也容易了，有更多的农村学子更愿意上他们学校来就读。

　　国家和地方还在努力构建职业院校毕业生继续学习和持续发展的"立交桥".比如，海南省在建设国际旅游岛的背景下，积极实现中职教育与自考教育相衔接、高职高专与自考本科相衔接，并且不断地优化专业和课程设置，源源不断地为海南国际旅游岛的建设培养人才。

　　不少教育工作者都表示，在国家政策导向和鼓励下，凭着自身的成本和就业优势，中职学校成为更多家长和学生的选择。