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企业培训师参考试题(二级)理论—(上)
作者:深圳教育在线 来源:szedu.net 更新日期:2008-6-26
 

第二部分 理论知识 (51-120题,共70道题,满分为100分)

一、单项选择题(51-80题,每题2分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请填在相应的括号内)

51、企业经营管理要素主要包括( )。

(A)人员、资金、场所、设施、商品、信息等几方面

(B)市场、渠道、网络、设施等方面

(C)关系、设施、商品、信息、渠道等方面

(D)人员、商品、设备、厂房、安全等方面

52、拓展训练最早起源于( )

(A)中国 (B)美国 (C)英国 (D)法国

53、培训计划按照性质分为( )。

(A)技术攻关性计划、市场营销性计划等

(B)生产性计划、非生产性计划

(C)中期性计划、长期性计划

(D)微观性计划、宏观性计划

54、Internet是全球最大的计算机网络它的基础协议是( )。

(A)TCP/IP (B)NetbTOs

(C)TPX/SPX (D)Apple TEL

55、课程开发坚持遵循( )个基本原则。

(A)三个 (B)五个 (C)四个 (D)两个

56、3W-H-3W方式中,What代表( )。

(A)取得什么效果 (B)明确实施人的责任

(C)解释任务、目标 (D)采取什么行动

57、关于制定培训课程计划的前期准备要求:( )。

(A)为制定课程计划搜集尽可能多的信息、资料

(B)不需进行课程计划起草成员分工

(C)确定合适的讲师

(D)确定培训时间与工作流程

58、面试的宽松原则表现为:( )。

(A)主动与面试者握手 (B)布置颜色搭配

(C)注意桌椅的摆放 (D)考虑室内的光线、温度

59、培训评估的意义可以概括为:( )。

(A)以一定的方法、途径对职业培训的计划、实施以及效果等作出价值判断的系统过程

(B)以一定的方法、途径对职业培训的人员作出效果判断的系统过程

(C)以一定的方法、途径对培训企业负责人进行满意度调查的过程

(D)以一定的方法、途径对培训企业的计划、实施以及效果等作出价值判断的系统过程

60、沟通游戏、计划游戏、协力游戏属于:( )。

(A)经营演习 (B)角色扮演法 (C)教育游戏法 (D)体验学习法

61、所谓培训评价的方向性原则,是指( )。

(A)开展培训评价必须明确评价目的,坚持正确的评价方向

(B)开展培训评价必须看到培训的效果

(C)开展培训评价应该遵循实事求是的原则

(D)开展培训评价应该重点评价有价值的培训对象

62、面试中尽量回避的面试位置排列:( )。

(A)圆桌形式 (B)斜一对一式 (C)横一对一式 (D)纵一对一式

63、面试是指:( )。

(A)在特定的时间,对特定的人员所进行测试

(B)在特定的地点,对特定的人员所进行的测试

(C)在特定的时间、地点所进行的、具有预先精心设计的明确目的和程序的谈话

(D)在特定的时间、地点所进行的、有标准问卷的精心组织的谈话

64、岗位描述的意义和作用是:( )。

(A)用人单位招募员工、进行绩效考评的重要依据

(B)可以客观的了解新招募员工,进行工作安排

(C)是确定新招募员工职位范围的唯一标准

(D)可以提升企业人力资源管理水平

65、在人员素质测评工作中( )测评是最常用的手段

(A)笔试 (B)口试 (C)面试 (D)感觉

66、能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是:( )。

(A)DACUM法 (B)哲学法 (C)任务分析法 (D)功能法

67、道尔顿制是本世纪初产生于( )的一种教学组织形式。

(A)英国 (B)法国 (C)瑞典 (D)美国

68、教育的基本特点:( )。

(A)永恒性 (B)自觉性 (C)目的性 (D)规律性


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