导航自考：英语(二)复习题之阅读理解-深圳教育在线

　　阅读理解题在整个考题中篇幅是最大的，因此它不仅要求考生能读懂，还要求有一定的阅读速度。既然它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力，我们就只要求采取浏览的方式把握文章传递的主要信息，不能像精度课一样逐字逐句地分析钻研，以免耗费过多的时间。

　　根据英语叙事文和议论文的特点，我们在阅读一篇材料时，要特别注意文章的第一段，尤
其是它开头的一、两句话。因为这些话往往交待了这篇文章要讨论的问题，它的主题也就清楚
了。以后的文字只不过是针对主题进行铺叙或举证说明。如《样题》(一)相应部分的第一篇文
章，它的第一句话 Whenever art has function， the function influences and often
determines the form. 就提出了“功能决定形式”这个思想，下面的所有文字都是围绕这个思
想展开的。它的第一题也是以这句话为基础设计的。

　　就以后的每一段文字来说，最要注意的也是它的前一、两句话。还以这篇文字为例，它的
第二段第一句说 Door keys offer another interesting example. 我们说它是这段文字的
“主题句”，它告诉我们下面要说的都是关于“钥匙”的事。而提起钥匙，也是为了要证明
“功能决定形式”这一大的主题的。

　　有的文章摘引得比较完全，这时我们还要注意它最后的几句话。它们可能是作者所下的结
论，这也往往成为命题的目标。

　　至此，我们可以说已了解了这篇材料的大意，可以准备答题了。答题时，我们可能从题目
本身或所提供的四个供选择的答案中得到一些启示，帮助我们回头从文章中找到一些相关的句
子，仔细看一看，总结出正确的答案。由于问题有限，与问题有关的重要句子也是有限的。对
那些与问题无关的句子，我们常常可以把它们忽略，不必细究。

　　在阅读中遇到了我们不熟悉的生词怎么办？要是这个生词不在答题需要的句子中，完全可
以忽略不顾。如果是在那些关键的句子中，我们可以根据上下文得意思猜一猜，常常可以收到
效果。事实上，只要对句子的大意有了眉目，即使对其中某个生词的理解不很有把握，也不一
定有很大影响。

　　最后，要是遇到某个题实在做不出来，不要停留在那儿不动。要果断地跳过那道题，等到
把会做的题做完了，这时你对整篇文章的意思可能有了更深的理解，再回过头来试试这道题，
也许就可猜中它的答案了。