Part I Reading Comprehension (30%)

　　Passage 1

　　一、文章大意及结构分析

　　这篇文章主要讲了成为作家的艰辛生活。在现当代，许多文学青年酷爱写作，梦想成为作家。这个工作名利双收。作者针对这一现象，以自己的亲身体验作为例子，来说明写作和成为作家的区别。成为作家就要适应孤独，要经历坎坷失败，而最后能成功的人也并不多。但作者说，这是他的梦想，他不会放弃，而要坚强的走下去。

　　二、试题详解

　　1、A. 这道题考察考生对文章的整体把握能力。作者在开头便点明写作和成为作家是不同的，指出很多年轻人的想法是不成熟的。接下来又以亲身经历说明成为作家的艰辛。

　　2、D. 一个作家成功的比率是非常小的。在文章的第二段中提到For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. 虽然有一些可以得到财富，但上千的作家的努力却得不到回报。说明作家成功是非常困难的。

　　3、B. 作者在从事写作的第一年怀疑自己是应为他没有看到情况比一开始有所好转。

　　4、C. 因为这些人总去问what if，说明他们总是犹豫不决，对自己的未来举棋不定，做不出最终决定。

　　5、C. 这道题考察对词汇的理解。Shadowland是指一种在目标实现前的不确定状态。

　　三、文章长难句分析

　　1、I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between “being a writer’ and writing. 我总是鼓励这些人，但我也会解释一下，写作和当作家是有很大不同的。 这是一个转折句，用but相连。后面的句子是宾语从句，that后面的内容是explain的宾语。

　　2、I would keep putting my dream to the test even though it meant living with uncertainty and fear of failure. 我仍然会把希望寄托在这次考验上，尽管这意味着面对不确定和对失利的害怕。这也是一个转折关系的句子，用even though连接，even though, 尽管。

　　四、核心词汇

　　in most cases, 在多数情况下；dream of, 梦想；free-lance writer, 自由栏目作者；apartment building, 公寓楼；keep doing sth., 坚持做某事

　　五、文章翻译

　　许多年轻人跟我说想成为作家。我总是鼓励这些人，但我也会解释一下，写作和当作家是有很大不同的。在多数情况下，这些年轻人梦想着财富与声望，而没有想到在打字机前度过的漫长而又孤独的时光。“你们只是想写作”，我告诉他们，“而不是想成为作家。”

　　事实上，写作是一项孤独、私密而又报酬很低的工作。虽然有一些可以得到财富，但上千的作家的努力却得不到回报。当我辞去从事了20年的美国海岸守卫队的工作而成为一名自由栏目的作家，我就变得没有前途了。我让一位朋友在纽约帮我找到一所公寓。我不在乎它既寒冷又没有浴室。我马上买了一台二手的打字机并感觉自己真正成了一名作家。

　　然而，一年之后，我仍得不到休息并开始怀疑自己。卖掉一个故事是如此困难以至于我的温饱都成了问题。但是我知道我想要写作，因为这是我多年来的梦想。有些人到死都会不断问自己“如果我…”，我是不会成为那种人的。我仍然会把希望寄托在这次考验上，尽管这意味着面对不确定和对失利的害怕。这是虚幻的理想世界，但每一个有梦想的人都要学会在那里生活。

　　Passage 2

　　一、文章大意及结构分析 

　　这篇文章属于科技说明文。一般科技说明文属于阅读理解的难点，因为话题比较生涩，不如一些故事性文章容易理解。

　　这篇文章主要讲海洋资源的利用。随着陆地资源的日益枯竭，海洋已成为人们获取资源的主要场所。在近30年，石油和天然气是海底探测的主要内容，但一些新 
也不断出现。随着勘探技术的不断进步，专家们相信到2050年，从海洋中发掘食物，矿物和能量资源的问题将在很大程度上得到解决。

　　二、试题详解

　　1、D. 这篇文章主要讲的海洋资源的利用。作者一直在强调，技术在海洋资源探测中所起到的重要作用。并在文章结尾说，随着技术的进步，从海洋中发掘食物、矿物和新能源的问题将在很大程度上得到解决。

　　2、A. 人类还没有完全利用海洋的丰富资源。文章的第二段提到，随着陆地资源的日益枯竭，海洋还能为人类未来的需求提供资源。第三段的开头承接说，海洋可开发的丰富的资源是非常惊人的。所以选A.

　　3、A. 作者在文章中提到蒸汽船，就是为了说明人类可以利用很多种海洋资源。文章第四段说，除了石油和天然气，海洋还提供了很多新能源，接着就以蒸汽船为例证明这一点。

　　4、B. 人类可以利用技术开发深海。第三段第一句作者提到，人类利用技术可以开发的海洋资源是惊人的。其他三项都没有提到。

　　5、D. 21世纪五十年代。就是2050年左右。

　　三、文章长难句分析

　　1、In the modern technological world the sea offers many resources to help mankind survive. 在当今科技时代，海洋为人类生存提供了很多资源。Modern technological world, 现代化的技术世界。

　　2、By the 2050, experts believe that the problems to explore the food, minerals and energy resources of the sea will have been largel7y solved. 到2050年，专家们相信从海洋中发掘食物，矿物和能量资源的问题将得到很大程度上的解决。此句为that 引导的宾语从句，that后面的内容都是believe的宾语。

　　四、核心词汇

　　land animal, 陆地动物；tie to, 相连；serve the need, 为需要服务；provide sb. with, 提供；ocean floor, 海底；solve the problem, 解决问题

　　五、文章翻译

　　人类是陆地动物，但也与海洋有着密切的联系。贯穿人类历史，海洋一直提供人类所需。它为我们提供了食物以及通往世界其他地方的便捷的交通方式。今天，专家相信，将近世界人口的三分之二的人类居住在80千米的海岸线内。

　　在当今科技时代，海洋为人类生存提供了很多资源。陆地上的资源在逐渐减少。然而，海洋还将在未来满足人类的需求。

　　等待人类先进技术去开发的丰富的海洋资源是惊人的。在最近30年，出现了石油和气体的勘探。大量的矿物，像是铁、铜都出现在海底。

　　除了石油和气体，海洋还提供了很多新能源。比如说，海洋的温度较高，可以提供蒸汽船的蒸汽。海洋还能为人类提供电能。

　　技术使人类可以更深层地开发海洋。很显然，技术在提高，开发也在进步。到2050年，

　　专家们相信从海洋中发掘食物，矿物和能量资源的问题将得到很大程度上的解决。

Passage 3

　　一、文章大意及结构分析

　　这篇文章属于社会问题的议论文。主要分析社会上的吸烟情况。对不同性别、家庭背景、教育程度、收入水平的人群做以比较，分析哪一类人更容易吸烟。男人比女人更容易吸烟。在男性中，文化程度高的人不容易吸烟。女性则恰恰相反。对于青少年，则主要受家庭的影响，如有家庭中有人吸烟，青少年讲很容易吸烟。

　　二、试题详解

　　1、C. 很多人戒烟是个好消息。在文章的第一段，作者便提到，看到有数百万的人戒烟是令人振奋的。所以选C. 

　　2、D. 文章第三段的开头，Income, education, and occupation all play a part in determining a person’s smoking habit. 收入、教育和职业都在人们的吸烟习惯中起到决定性的作用。 

　　3、D. 高知识、高收入的男人不太容易吸烟。文章第三段提到，Well-educated men with high incomes are less likely to smoke cigarettes than men with fewer years of schooling and lower incomes. 文化程度和教育程度越高，吸烟的人越少。所以选D.

　　4、B. 文章第四段提到，女性的情况跟男性相反。These more highly educated women tend to smoke more heavily. 教育程度越高，吸烟数量越多。

　　5、B. 青少年的情况与成年男人相似。最后一段提到These more highly educated women tend to smoke more heavily. 那些来自高收入、高知识家庭和乡村家庭的孩子吸烟的人数较少。 

　　三、文章长难句分析

　　There are slightly more smokers among women with higher family income and higher education than among the lower income and lower educational groups. 相较于低收入，文化程度不高的女性，更多高知高收入的女性抽烟。Slightly表程度，稍微。这句话属于比较关系。将高知识、高收入的女性与知识和收入程度较低的女性做以比较。

　　四、核心词汇

　　Common habit, 普遍习惯；give up, 放弃；age group, 年龄层；a proportion of, 比例；well-educate, 受过良好教育的；be likely to, 可能；a pack of, 一包；tend to, 趋向于

　　五、文章翻译

　　今天，吸烟成为一种普遍的习惯。大约43%的成年男性和31%的成年女性经常吸烟。看到有数百万的人戒烟是令人振奋的。

　　吸烟的男人比女人多是一个事实。在男性和女性中，吸烟的最高比例年龄层在24到44岁之间。

　　收入、教育和职业都在人们的吸烟的习惯中起到决定性作用。比起乡下，城市里吸烟的人更多。文化程度和教育程度越高，吸烟的人越少。但是在另一方面，如果一个教育程度高，收入高的人吸烟的话，那么他一天可能会吸更多包的烟。

　　女性的情况有所不同。相较于低收入，文化程度不高的女性，更多高知高收入的女性抽烟。教育程度越高，吸烟数量越多。

　　对于青少年来说，情况相似。那些来自高收入、高知识家庭和乡村家庭的孩子吸烟的人数较少。如果家长中有一人或两人吸烟，孩子则最有可能吸烟。 

Part Ⅱ Vocabulary and Structure 
　　16、 【答案】A此题考查的是So引导的倒装句，表示“…也是如此”。一般来说So 后面的谓语要和前一句话的一致。但在这里，if 引导的从句比较特殊，用一般现在时表示将来，而So后要还原为将来时。

　　17、 【答案】B此题考查的是固定用法have difficulty (in) doing sth,属于对动名词用法的考察。

　　18 、【答案】C此题考查的是as 引导的特殊定语从句。As is well known/ as is known to all/ as we all know：众所周知。

　　19、 【答案】C此题考查的是非谓语动词中不定式的用法。Be considered/said/ believed to do 表示：据认为/据说/据相信做。。。,而后面的动作若已经发生，则用完成时表示，故选to have invented. 

　　20、 【答案】A此题考查的是近义词用法辨析。Rise 为不及物动词，表示升高；arise 也为不及物动词，表示：出现，发生，意思不符；raise 为及物动词，表示提高，饲养；arouse 为及物动词，表示唤醒，引起。在这里是“油价不断上升”，故选rise。

　　21、 【答案】C此题考查的是非谓语动词中过去分词的用法。此处“determined ”为“坚定的”，属于形容词词性，可直接做伴随状语，不加being 或to be. 

　　22、 【答案】B此题考查的是名词辨析。A回复，多为信件或电话用语，B回应，C答案，与问题相搭配；D 话语，这里是说“对我们广告的___”,应该是“回应”，故选B.

　　23、 【答案】D此题考查的是虚拟语气。关键词在suggestion, 与suggest有关的形式都要与虚拟语气挂钩。会议是“被举行”，故用被动。

　　24、 【答案】A此题考查的是常见动词后的宾补用法，也属于非谓语动词的范围。Get+宾语+done, 表示让/使…被…，这里是让杯子被洗，故选A.

　　25、 【答案】B此题考查的是have后面的宾补情况。Have sb. do sth, 让某人做某事，这里是将sb提前至前面的问语，但后面还是要跟动词原形，故选B.

　　26、 【答案】C此题考查的是非限定性定语从句，表示对前面句子的补充说明。Who指代前面的policeman, 这句话的意思为;原来那人是在纽约工作的优秀警察，他为这个案子贡献很多。

　　27、 【答案】B此题考查的是that引导的主语从句。这句话的意思是：你不知道规则，这不是解释你失利的充分理由。其他选项都不能引导。

　　28、 【答案】C此题考查的是形容词辨析。Liable 表示“易受…影响的，有可能的(通常加不好的结果)”；possible “有可能的”，但只能说事情有可能，不能说sb is possible to do sth; likely 有可能的，人可以做主语；likeable “可爱的，令人喜欢的”。

　　29、 【答案】C此题考查的是动词辨析。Argue争辩，为不及物动词；replace为取代，replace A with B,用B 取代A；share为分享，共享；match为搭配，比得上。根据题意，谈话是消磨时间，结交朋友和和别人分享的好办法，故选share。

　　30、 【答案】B此题考查的是动词变成形容词的用法。Promoting 没有这种用法，promotive表示促进性的； stimulating 为刺激性的，是由stimulate“刺激”一词演变而来；enhancing 为增强性的；encouraging 鼓励性的，在这里咖啡是具有刺激性的，故选stimulating. 

　　31、 【答案】B此题考查的是连词辨析。根据题意，应是：除非你早到，你无法确定一定有座。Unless”除非”.

　　32、 【答案】C此题考查的是固定用法be used to doing sth, 表示”习惯于做…”. 比较used to do 则是“过去曾经做…” ，否定形式是used not to do. 

　　33、 【答案】B此题考查的是反意疑问句。这里谓语是had,故反问是didn’t. 

　　34、 【答案】B此题考查的是where引导的地点状语。这句的意思是：战后，在曾经是剧院的地方新建了一所教学楼。

　　35、 【答案】C此题考查的是状语从句的省略。

　　36、 【答案】A此题考查的是what 引导的名词性从句，相当于the place which….，故前面需加上介词in;而where 前面不加介词in, 本句意思是：一座现代都市在十年前曾是废地的地方建起来了。

　　37、 【答案】C此题考查的是主谓一致。在有Along with的情况下，谓语动词要与之前的主语保持一致，不是along with 的后面部分，故此处应和professor Smith 保持一致，用is working. 

　　38、 【答案】B此题考查的是动词短语的辨析。主要是根据意思区别。Bring up 表示抚养“，refer to 表示“参考”，look for 表示“寻找”，try on 表示“试穿”。根据题意，董事长在会上讲了快一小时，却没有参考其笔记，故选refer to.

　　39、 【答案】C此题考查的也是动词短语的辨析。A 接收，接管；B 认真考虑；C 转交；D 复习。根据题意应该是他将生意转交给儿子，故选C。

　　40、 【答案】A此题考查的是bring有关短语的辨析。Bring about 带来，产生；bring out 生产，出版；bring back 带回；bring up 抚养，提出。这里应是bring about changes,带来了很多变化。

　　41、 【答案】C此题考查的是过去分词或形容词的否定形式辨析。Untouched 未被接触过的；unfamiliar 不熟悉的；unexpected 未在预料之中的；unbelievable不可思议的。根据意思是：john 被突如其来的滚石给撞了，故选C.

　　42、 【答案】B此题考查的是动词辨析。Declare 为宣布，threaten为威胁，warn为警告，exclaim 为欢呼。这里是说她哥哥要威胁着把她一个人留在黑屋子里，threaten to do 威胁要做…:warn有warn sb to do sth的用法，但没有warn to do.

　　43、 【答案】D此题考查的是动词辨析。A 建议，但无suggest sb to do 这种用法；B 吸引；C 引诱，D劝说。根据题意应该是：Alice很相信你，只有你能劝说她放弃这种愚蠢的念头。故选D。

　　44、 【答案】C此题考查的是过去分词辨析。主要根据是其动词含义。A是被建议的；B 是被参加的；C 被试图的；D 被钦羡的。Attempted murder是“故意杀人”固定说法。

　　45、 【答案】A此题考查的是动词辨析。Stand“承受”，hold“容纳”，carry”搬运”,support “支持”.根据题意应是：现代塑料能承受住极高和极低的温度。

　　Part Ⅲ Identification

　　46、 【答案】C应改为but. 根据题意他邀请我去晚会，但是我不想跟他一起，应该是用表示转折关系的but.

　　47、 【答案】A应改为that.此处引导的是同位语从句，不能用which.

　　48、 【答案】D应改为smell.smell 为系动词，本身便表示状态，不用进行时。

　　49、 【答案】D应改为will you. 这里是祈使句变反意疑问句，应用will you.

　　50、 【答案】C应改为of。Inform sb of sth,为固定搭配，不用with.

　　51、 【答案】D应改为healthy.健康的：healthy, 有利健康的。

　　52、 【答案】C应改为technology. Technique 为“技巧，方法”，technology为“技术”，不可数，这里应是“以先进的技术为基础”，故改为technology.

　　53、 【答案】B应改为went to supper. It is time that…后面要用虚拟语气，即用过去式表示。

　　54、 【答案】C应改为to pay a visit. 这里应用不定式表示目的，而不是现在分词(表示进行或伴随)。

　　55、 【答案】B应改为steal. 考察固定用法：See +宾语+do…

　　Part Ⅳ Cloze (10%)

　　一、 文章结构总体分析

　　文章主要围绕语言由于在意思上的不同而产生的误会。第一段讲述第一次去美国的情况，第二段讲述在那里产生的误会，第三段讲述和朋友见面后朋友对于语言误会的解释。

　　二、试题具体分析

　　56.答案D 根据题意应该选在国外，abroad后置。选项B aboard为“在------上”的意思。

　　57.答案B 应选完成时的状态。去过某地用have/had been to sp.

　　58.答案C 根据题意应该为习惯于说外语，用be used to doing的结构。

　　59.答案 A 根据文章内容应该是给不懂英语的人说外语。

　　60.答案 A have a holiday 为度假的固定短语.B选项为买，C为给，D为收到，与题意不符。

　　61.答案 D 根据文章意思为没有语言问题。应选语言。A为时间；B为人类；C为金钱。

　　62.答案 C 根据文章意思应该打公用电话。选项C为公共的。A为完美的；B为流行的；D为高兴的，愉快的。

　　63.答案 A 根据上下文作者是要打电话，只有ring 有电话的意思。B为信件；C为单词，字；D为信息。

　　64.答案 B 根据文章内容应该是看上去的意思，同时see sb doing sth 表状态。D为感觉像，与题意不符。

　　65.答案 B 根据文章意思应该是问是否需要帮忙。只有if 有是否的意思。

　　66.答案B 根据上下文，由于老人听错了意思，所以觉得奇怪。选项A、C都有好的意思，D为有趣的，这里选奇怪的最符合文意。

　　67.答案D 结婚用get married 。

　　68.答案D 根据上下文应选年轻的意思，A：small:小的，B：smart:灵巧的，C：little:少的。

　　69.答案B just 用在这里表示仅仅的意思， very：非常的，so：所以， just now 为刚才的意思。 

　　70.答案A 表示强调的时候，通常用do , 由于本文用过去时态，所以选did.

　　71. 答案 B 根据文章意思应该是向她解释。 Describe :描写，形容；talk:谈话；express: 表达。

　　72.答案B 根据文章意思应该选困难，由于和many连用要用可数名词，trouble:困难，不可数， fun:趣事，things :事情。

　　73.答案C 根据文章应该是在用法上不同。Write:写，speak:说，read:读。

　　74.答案A 我们英国人在这里，us British ,Britain为英国。

　　75.答案A 这句话的意思是习惯他们所说的这些东西，特指这种用such. Some:一些；all the:所有的。 

　　三、 文章长短句分析及佳句赏析

　　1. Like most English children I learned French at school and I had often 57___to France , So I was used 58___a foreign language to people who did not understand 59____.

　　句子结构分析，like表示就像，So后面的句子为who 引导的定语从句。

　　2. I had so many72____at first. There are lots of words which the Americans 73____differently in meaning from74____.

　　句子结构分析，此句为 which引导的定语从句。he Americans 73____differently in meaning from74____.作words 的定语从句。

　　四、 核心词汇 

　　Look forward to 期望 ； misunderstanding 误会；British 英国人

　　五、全文翻译

　　我16岁的时候，第一次去美国。这不是我第一次出国。像许多英语国家的孩子一样，我在学校学的是法语，并且经常去法国，所以对于不懂英语的人，我习惯于说外语。但是当我去美国的时候，我非常期待一次没有语言问题的轻松旅游。

　　我真是错了，误会从到机场就开始了。就在我寻找公用电话要告诉我的美国朋友丹妮我已经到了的时候，一位友好的老人看到茫然的我问我是否他能够帮助我。“是”，我说，“我想要给我朋友一个电话。”“噢，这就奇怪了”他说到。“你结婚了吗？但是你不是太年轻了吗？”“谁说关于结婚的事情了？”我回答道。“我只是想要打个电话，告诉她我已经到了。你能告诉我电话亭在哪儿吗？”“噢”他说，“楼下有电话。”

　　最后我们总算见面了，丹妮向我解释误会的事情。“不用担心，”她对我说。“我一开始有好多这方面的困难，美国人和我们英国人在许多单词上用不同的意思，你很快就会对他们所说的适应了，而且在大多数时候英国人和美国人是能够在语言上互相理解的。”