新学年开始了，新一届的民校生也陆续报到，即将开始大学生活。

　　进入大学，没有高中时的分秒必争，没有老师父母的不断叮咛、督促。有的是充足的时间去做自己想做的事，成了时间上最富有的人。于是许多学生反而不能合理安排学习、休息和娱乐，时间被挥霍掉，却毫无察觉，影响学习，浪费青春。 
中国管理学院教务处主任赵刚最想对新生说：“大学生一定要学会管理自己的时间。”民办高校一部分学生，因没有良好的学习习惯、学习方法，高考成绩不理想。这些学生在管理时间这方面要特别注意，首先要学会合理安排学习和业余活动时间，一旦有一门课程没有通过，就不能取得国家承认的毕业证。建议学生把大量业余时间用来参加各种讲座、学术报告会、文体活动、社交、公关活动等等。给自己定一个阶段目标及长远目标，参加对自己目标有利的业余活动。

　　上大学不但是在规定时间内完成学业的过程，同时也是一个学做人、做事的过程，学习是学生的义务。部分民校学生以为自己拿了钱来上学，学校、老师就应该为自己服务，稍有不如意便看谁都不顺眼，与周围同学，甚至学校老师的关系很不融洽，总怀着不满情绪。对此，北京培黎职业学院校长余临介绍，在民办高校学自考的学生，可能因不适应考试方式等原因，一般在第一年所有参加考试的新生中有一半考生报考课程一半不能通过，甚至一门未过，考生不要因此失去信心，需要尽快找出自己的问题，继续坚持学习，而不是放弃。

　　多数学生大学期间几乎都没有收入来源，完全靠父母资助完成学业。无论是普通高校还是民办高校，学生之间的经济状况会有很大差异。尤其在民办学校，有少数家庭经济条件较好的学生，在学习上却不刻苦，来到大城市后贪玩、追求享受，必然对其他学生产生心理冲击，可能导致家庭条件贫困的学生与他们盲目攀比。而宿舍的安排很难分得那么清楚。北京科技职业学院教务处负责人张军辉希望家庭条件不好的学生跟家庭条件富裕的学生生活在一起，要摆正心态，把握好自己的消费尺度，学生是以学习为主，不要攀比，另外，新生入学后还要尽快习惯大学的学习方式，课堂上老师不再像中学老师手把手教，大学的学习更多的是靠学生的学习自觉性。

　　教育专业人士表示，大学生无论是在生理上还是在心理上,都处于迅速变化的过程中,处于从不成熟到成熟的过渡时期。他们由于阅历较浅,社会经验相对不足，独立生活能力不强,对自己缺乏正确而全面的认识,又非常敏感,受到社会上流行的各种各样思潮的冲击,很容易产生各种各样的心理矛盾和冲突。由于入学前后生活和学习环境发生巨大变化,在适应新环境时,部分新生就会出现各种各样的困难。所以已踏入大学校门的新生，要珍惜在校学习时间，学会尽快调整自己，适应环境，多与同学、老师、家长沟通，成为一个身心健康的大学生。